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Produkt zum Begriff Musik:


  • Eichhorn Musik Xylophon 8 Töne
    Eichhorn Musik Xylophon 8 Töne

    Das Xylophon aus Holz von Eichhorn erzeugt harmonische Töne und trägt zur positiven Entwicklung der auditiven Wahrnehmung deines Kindes bei. Da sich die Kleinen die Reihenfolge einzelner Töne, die durch verschiedene Farben gekennzeichnet sind, merken müssen um wiedererkennbare Melodien spielen zu können. Verschiede Lieder können mit dem inklusiven Liederbuch ein geprobt werden. Für kleine Musiker ab zwei Jahren geeignet.Produktdetails:Maße (Länge): Alter: ab 24 Monaten

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  • Elli Notenschlüssel Musik Melodie 925 Sterling Silber Damen
    Elli Notenschlüssel Musik Melodie 925 Sterling Silber Damen

    Die perfekte Melodie. Dieser moderne Charm wurde aus feinstem 925er Sterling Silber gefertigt. In Form eines wunderschönen Notenschlüssels verzaubert er jedes Outfit und bringt seine Trägerin zum Strahlen. Verschenke dieses wunderbare Schmuckstück und sage einem ganz besonderen Menschen: Du bist die Melodie in meinem Leben! Das Armband und die Kette dienen lediglich zur Veranschaulichung und gehören nicht zum Lieferumfang. Material : 925er Sterling Silber, No stoneHöhe : 18mmBreite : 8mmGewicht : 1,2gVerschluss : KarabinerhakenOptik : glänzendSteinart 1 : Ohne SteinMetal : 925 Sterling Silber

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  • Lorelli Musik Mobile wilde Tiere Melodie vier Tiere abnehmbar Aufzugsmechanismus weiß
    Lorelli Musik Mobile wilde Tiere Melodie vier Tiere abnehmbar Aufzugsmechanismus weiß

    Das Musik Mobile wilde Tiere mit Aufzugsmechanismus von Lorelli ist für Kinder ab Geburt geeignet. Am Laufstall oder Babybett befestigt, kann Ihr Kind den vier Tieren beim Drehen zuschauen. Es wird auf spielerische Art und Weise zum Greifen animiert. Die

    Preis: 30.95 € | Versand*: 5.95 €
  • Melodie als Klangrede. In der Musik des 17./18. Jahrhunderts (Engelke, Ulrike)
    Melodie als Klangrede. In der Musik des 17./18. Jahrhunderts (Engelke, Ulrike)

    Melodie als Klangrede. In der Musik des 17./18. Jahrhunderts , Die authentische Wiedergabe Alter Musik verlangt ein gründliches Wissen über die damals geltenden Regeln. Dieses Buch bietet allen Instrumentalisten und Sängern eine fachlich fundierte und wertvolle Anleitung zur Interpretation der Musik des 17./18. Jahrhunderts. Ulrike Engelke - international angesehene Flötistin, erfahrene Dozentin und Leiterin einer Akademie für Alte Musik - hat über viele Jahre die Quellen alter Meister studiert und für die Praxis in Konzert und Lehre ausgewertet. Im vorliegenden Buch sollen G. Muffat, J. Mattheson, J. J. Quantz, C. P. E. Bach, L. Mozart, J. A. Hiller, G. Türk und viele andere selbst zu Worte kommen. Die Auswahl der Texte und die Notenbeispiele berücksichtigen die wichtigsten Aspekte der Klangrede. Inhalt: "Melodie als Klangrede" Musikalische Interpunktion und Artikulation auf Tasten-, Blas-und Streichinstrumenten und dem Gesang Musikästhetik im 18. Jahrhundert Der musikalische Stil Frankreichs im 17./18. Jahrhundert Nützliche Ratschläge der Alten Meister zum "guten Vortrag" Wesentliche Manieren in Frankreich Wesentliche Manieren in Deutschland und Italien Willkürliche Veränderungen über die "simpeln Intervalle" Vibrato im 17. und 18. Jahrhundert For an authentic performance of Early Music, familiarity with the rules and conventions of the period is essential. The book offers well-founded knowledge on interpretation of the 17th/18th century music to all interested individuals. Ulrike Engelke - internationally well-respected flutist, experienced lecturer for many years and academy director in Early Music - has evaluated numerous historical sources of the Baroque and Classical periods. In the present book G. Muffat, J. Mattheson, J. J. Quantz, C. P. E. Bach, L. Mozart, J. A. Hiller, G. Türk will speak for themselves. The selections of text and music examples consider the most important aspects of musical speech. Contents: "Melody as musical speech" Musical punctuation and articulation Musical aesthetics in the 18th century The musical style in France in the 17th/18th century Useful advice of the ancient masters for a "good delivery" Essential Ornaments in France Essential Ornaments in Germany and Italy Extempore Variations on Simple Intervals Vibrato in the 17th/18th century , Zeitschriften > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201806, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit Spiralbindung, Autoren: Engelke, Ulrike, Seitenzahl/Blattzahl: 510, Keyword: 17./18. Jahrhundert; Blasinstrumente; Frankreich; Musikästhetik; Streichinstrumente, Fachschema: Musikgeschichte, Warengruppe: HC/Musikgeschichte, Fachkategorie: Musikgeschichte, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: agenda Verlag GmbH & Co., Verlag: agenda Verlag GmbH & Co., Verlag: agenda Münster, Länge: 299, Breite: 236, Höhe: 35, Gewicht: 1522, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,

    Preis: 49.00 € | Versand*: 0 €
  • Wie beeinflussen Schwingungen die physikalischen Eigenschaften von Materialien? Welche Rolle spielen Schwingungen in der Entstehung von Klang und Musik?

    Schwingungen beeinflussen die physikalischen Eigenschaften von Materialien, indem sie die Struktur und Anordnung der Atome verändern, was zu Veränderungen in Festigkeit, Elastizität und Leitfähigkeit führen kann. In der Entstehung von Klang und Musik spielen Schwingungen eine zentrale Rolle, da sie die Schallwellen erzeugen, die unser Gehör wahrnehmen und die Grundlage für Töne und Melodien bilden. Die Frequenz, Amplitude und Form der Schwingungen bestimmen dabei den Klangcharakter und die musikalische Qualität eines Tons.

  • Was sind die verschiedenen Materialien, aus denen Schallbecher hergestellt werden, und wie beeinflussen sie den Klang und die Resonanz des Instruments in den Bereichen Musik und Akustik?

    Schallbecher werden typischerweise aus verschiedenen Materialien wie Messing, Kupfer, Silber und Gold hergestellt. Diese Materialien beeinflussen den Klang und die Resonanz des Instruments, da sie unterschiedliche Dichte, Elastizität und Schwingungseigenschaften aufweisen. Zum Beispiel erzeugt Messing einen warmen und vollen Klang, während Silber einen helleren und brillanteren Klang erzeugt. In der Akustik spielen diese Materialien eine wichtige Rolle bei der Übertragung und Verstärkung von Schallwellen, was sich auf die Klangqualität und die Projektion des Instruments auswirkt. Die Wahl des Materials für den Schallbecher kann daher einen erheblichen Einfluss auf die klanglichen Eigenschaften und die künstlerische Ausdruckskraft des Instruments haben.

  • Was sind die verschiedenen Materialien, aus denen Schallbecher hergestellt werden, und wie beeinflussen sie den Klang und die Resonanz des Instruments in den Bereichen Musik, Physik und Akustik?

    Schallbecher werden typischerweise aus verschiedenen Materialien wie Messing, Kupfer, Silber und Gold hergestellt. Jedes Material hat unterschiedliche akustische Eigenschaften, die den Klang und die Resonanz des Instruments beeinflussen. Zum Beispiel erzeugt Messing einen warmen und vollen Klang, während Silber einen helleren und brillanteren Klang erzeugt. In der Physik beeinflussen die Dichte und Elastizität des Materials die Schwingungseigenschaften des Schallbechers, was wiederum den Klang beeinflusst. In der Akustik spielen die Resonanzfrequenzen und die Dämpfungseigenschaften des Materials eine wichtige Rolle bei der Klangentwicklung und -übertragung.

  • Was sind die unterschiedlichen Materialien, aus denen Schallbecher hergestellt werden, und wie beeinflussen sie den Klang und die Resonanz des Instruments in den Bereichen Musik, Akustik und Instrumentenbau?

    Schallbecher werden typischerweise aus verschiedenen Materialien wie Messing, Kupfer, Silber und Gold hergestellt. Jedes Material hat unterschiedliche akustische Eigenschaften, die den Klang und die Resonanz des Instruments beeinflussen. Zum Beispiel kann Messing einen wärmeren und runderen Klang erzeugen, während Silber einen helleren und brillanteren Klang erzeugen kann. Darüber hinaus können die Materialien auch die Resonanz des Instruments beeinflussen, indem sie die Schwingungen des Schallbechers unterschiedlich verstärken oder dämpfen. Im Instrumentenbau werden diese Eigenschaften berücksichtigt, um den gewünschten Klang und die optimale Resonanz für das jeweilige Instrument zu erzielen.

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    Musik und Kontingenz , In dem Maße, wie die Welt nicht mehr als schlicht gegeben, sondern als immer schon gedeutet aufgefasst wird, wächst das Bewusstsein für die Kontingenz ihrer Erscheinungen: für das Unentscheidbare, Unbestimmbare, Unverfügbare. Daraus resultieren Offenheit einerseits, ein Mangel an Gewissheit andererseits - und damit eine Widerständigkeit, die zu Unsicherheit führen kann. Von dieser Tendenz ist nicht nur das Alltägliche betroffen mit seinem Verständnis z.B. von Ethnie oder Gender, sondern sie bewegt die gesamte Kultur - und insofern auch die Künste und die Wissenschaften. Was bedeuten für Letztere Offenheit, Unverfügbarkeit, Ungewissheit und Unsicherheit? Wie kann pädagogisch, aber auch im Alltag darauf reagiert werden? Ist gar aus der Kontingenz von Deutungen und Haltungen ein produktiver Funke zu schlagen? Die Beiträge dieses Bandes gehen u.a. diesen Fragen aus künstlerischer, musikwissenschaftlicher und pädagogischer Perspektive nach. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230829, Produktform: Kartoniert, Redaktion: Schatt, Peter W., Seitenzahl/Blattzahl: 184, Keyword: historische Musikwissenschaft; Filmwissenschaft; systematische Musikpädagogik; empirische Musikpädagogik; Musikunterricht; Instrumentaldidaktik; Menschenbild; Musikbegriff; Kommunikation; Interaktion; Kultur; Interpretation, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikerziehung~Musikunterricht~Bildungssystem~Bildungswesen~Kunsterziehung~Kunstunterricht, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Bildungssysteme und -strukturen~Fachspezifischer Unterricht~Unterricht und Didaktik: Kunst, allgemein, Warengruppe: TB/Musiktheorie/Musiklehre, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Länge: 238, Breite: 169, Höhe: 15, Gewicht: 358, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, eBook EAN: 9783830997443, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 2936052

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  • Wie kann man gedämpfte Töne auf einem Musikinstrument erzeugen? Welche Effekte können durch gedämpfte Töne in der Musik erzielt werden?

    Gedämpfte Töne auf einem Musikinstrument können erzeugt werden, indem man die Saiten leicht berührt oder mit einem Dämpfer spielt. Dadurch entsteht ein leiserer, weicherer Klang. In der Musik können gedämpfte Töne eine melancholische Stimmung erzeugen oder für einen sanften, intimen Ausdruck sorgen.

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    Um Musik in die Melodie anderer Musik zu integrieren, kann man verschiedene Techniken verwenden. Eine Möglichkeit ist es, die Melodie des einen Songs in den anderen einzufügen, entweder durch direktes Zitieren oder durch Variationen. Man kann auch Elemente wie Rhythmus, Harmonie oder Instrumentierung aus einem Song in den anderen übernehmen, um eine Verbindung herzustellen. Eine weitere Möglichkeit ist es, verschiedene Songs zu einem Medley zu kombinieren, bei dem die Melodien nahtlos ineinander übergehen.

  • Wie kann man Musik in die Melodie anderer Musik integrieren?

    Um Musik in die Melodie anderer Musik zu integrieren, kann man verschiedene Techniken verwenden. Eine Möglichkeit ist es, die Melodie des einen Songs in einem anderen Musikstück zu zitieren oder zu variieren. Man kann auch Elemente wie Riffs, Akkorde oder rhythmische Muster aus einem Song in einen anderen einbauen. Eine weitere Möglichkeit ist es, verschiedene Songs zu einem Medley zu verbinden, indem man die Melodien nahtlos ineinander übergehen lässt.

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